南京2021年公开招聘新教师考试
公共知识试卷答案
一、选择题(每题2分,共40分。)
1.【答案】A中国共产党领导
2.【答案】A社会主义现代化
3.【答案】D 生命至上
4.【答案】B 北斗三号卫星导航系统
5.【答案】A 转变农业发展方式
6.【答案】D 秦岭
7.【答案】B 22 20
8.【答案】B 500克
9.【答案】A 启发性原则
10.【答案】D 先行组织者
11.【答案】A 童心母爱
12.【答案】B ①④
13.【答案】C 花旦
14.【答案】C 耳朵
15.【答案】C 90
16.【答案】A 聚合思维
17.【答案】B 表象
18.【答案】B ①②④
19.【答案】C 概念形成
20.【答案】C 酝酿效应
二、判断题(每题1分,6题,共6分)
21.【答案】正确
22.【答案】正确
23.【答案】正确
24.【答案】错误
25.【答案】正确
26.【答案】错误
三、简答题(第27题6分,第28题8分,共14分。)只要结合以下角度,言之有理,即可得分。
27.【参考答案】
·从新课改的角度:
1.教学是一门专业,教师是专业人员。作为教师,首先有正确的教师观:
(1)教师是学生学习的促进者
(2)教师是课程的开发者;
(3)教师是研究者;
(4)教师是社区型的开放教师;
2.作为专业人员的教师应具终身学校和持续发展的理念,不断地去丰富专业知识提升专业素养。
·从教育学的角度:
“常规动作”其实就是指教师具有的职业素养,回答教师职业素养相关内容,包括教师职业道德素养、教师知识结构、教师能力结构、教师职业心理健康、教师生理健康,价值在于一教师是履行教育教学的专业人员,要坚持立德树人,二学生对教师具有向师性和模仿性,这都需要教师发挥教师劳动的主体性和示范性,以身作则,为人师表。
·从心理学的角度:
新手教师的成长(经验+反思=成长)
28.【参考答案】
·从新课改的角度:
学生的学习方式方式转变。材料中都是以学生为主体进行各项学校活动,有利于培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。
密切课程内容和时代生活的联系。
·从教育学角度:
回答出家庭教育的地位、要求、并强调出教育合力的作用。
·从心理学的角度:
班杜拉观察学习理论;激发内源性动机的策略;学生创造性的培养;加德纳多元智能理论的特征(实践性、开发性)。
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