教师编制考试丨名人名言整理汇总

一般地，在教师编制考试中，有时候会考察一些名人名言的出处。本篇文章是我们为大家整理出的名人名言汇总，希望能帮助考生更好地复习。

千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知

捧着一颗心来，不带半根草去——陶行知

教育从他的起源来说，是一个生物学过程”，“生物的冲动是教育的主要动力——沛西•能

教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在人类社会之外，甚至动物界。教育活动不仅在脊椎动物存在，甚至在非脊椎动物中也存在——利托尔诺

知识就是美德——苏格拉底

我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学——赫尔巴特

万物皆备于心善;人的心中自有浩然之气——孟子

人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因——弗洛伊德

人之性恶，其善者伪也，化性而起伪——荀子

给我一打健康的婴儿，一个任意由我支配的环境，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人——华生

一两的遗传胜过一吨的教育——霍尔

一个人的能力，乃由遗传等来，其受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织之受遗传的决定一样——高尔登

人之所以千差万别，是由于教育之故——洛克

心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也并非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果——施太伦

出自造物主之手的东西都是好的，而一旦到了人的手里就变坏了——卢梭

一切教育的真正目的是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展——帕克

教育要培养“自我实现”的人，有“完美人性”的人——马斯洛

教育要培养“充分发挥作用”的人——罗杰斯

真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展都有赖于社会——孔德

在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人，只因为他生活在人群之中，并且参加社会生活。”“在教育目的的决定方面，个人不具有任何价值，个人只不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的——那笃尔普

国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民——凯兴斯泰纳

教育在于使年轻一代系统的社会化，其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童对要求，并适应儿童将来所处的特定环境对要求——涂尔干

最后，祝愿每一位考生都能够得偿所愿，顺利通过教师编制考试！

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